بررسی اثر جنس و طرحواره‌های جنسیتی بر الگوهای دوستی

فصلنامه زن و جامعه

مقاله 3، دوره 3، شماره 11، مهر و آبان 1391، صفحه 54-78   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

الهه حجازی¹؛ زهرا رضادوست^{* 2}

¹دانشیار روانشناسی بالینی، دانشگاه تهران، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی.

²دانش آموخته کارشناس ارشد مطالعات زنان دانشگاه تهران

تاریخ دریافت: 24 آذر 1394،  تاریخ پذیرش: 24 آذر 1394 

چکیده

این پژوهش به بررسی تاثیر جنس و نقش‌های کلیشه‌ای جنسیتی بر الگوهای دوستی می‌پردازد. تعداد 162دانشجوی دختر و 138 دانشجوی پسر از دانشکده‌های دانشگاه تهران مورد مطالعه قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از نمونه مورد مطالعه از دو پرسشنامه کیفیت دوستی حجازی(Hejaze,1996 ) و پرسشنامه نقش‌های جنسیتی بم (Bem,1981) استفاده گردید. داده‌های بدست آمده با استفاده از روش‌های آماری آزمون تی برای گروه های مستقل، آزمون همبستگی خی دو تجزیه و تحلیل گردید. نتایج پژوهش نشان دادند بین جنس افراد و الگوهای دوستی ارتباط معناداری وجود دارد به گونه ای که میزان رضایت و خود فاش سازی و صمیمیت در بین زنان بیش‌تر از مردان است و میزان اعتماد مردان نسبت به زنان بیش‌تر است، اما بنظر می رسد که میان کلیشه های جنسیت و الگوهای دوستی ارتباط معناداری وجود ندارد. در واقع، کلیشه‌های جنسیتی موجود نمی‌تواند چگونگی الگوهای دوستی افراد را پیش بینی کند. هم‌چنین، بین جنس و نقش‌های کلیشه ای جنسیتی نیز ارتباط معناداری وجود ندارد.
 

کلیدواژه‌ها

زنانگی؛ مردانگی؛ دوجنسیتی؛ BSRI؛ کلیشه‌های جنسیتی؛ الگوهای دوستی؛ جنس

عنوان مقاله [English]

Influence of Gender & Gender Roles on Friendship Patterns

نویسندگان [English]

E Hejazi¹؛ Z Rezadost²

چکیده [English]

The purpose of this research was to study the effects of sex and gender role on friendship patterns between both sexes and the main question of this project is: do gender roles have an effect on friendship patterns? A sample of 197 female students and 138 male students from the University of Tehran were selected to participate in the study. The methods used in this research were two questionnaires of the Friendship Quality (Hejaze, 1996) and Sex Role Inventory (Bem, 1981). Data was analyzed using independent t-test and correlation chi square. The results of the study showed that there is a meaningful connection between gender and friendship pattern, for example, the women are more intimate with their friends and, therefore, are more satisfied, whereas men are more trusting of their friends. Additionally, the findings do not indicate any meaningful connection between gender roles and friendship patterns. In fact gender role cannot predict friendship patterns.
 

کلیدواژه‌ها [English]

Feminity, Masculinity, BSRI, Gender Stereotype, Friendship Pattern

مراجع

1- Ahmadniya, Sh. (2003). sociability of girls in nowadays situation, press

negah. (Persian)

2- Allan m. G. (1998). Friendship Developing: A sociological Perspective

3- Arefi, M. (2004). survey of interest style & friendship quality in Kermanshah

students. Tehran. (Persian)

4- Ajir, L. (2005). gender beliefs in sanandaj students. Tehran university.

(Persian)

5- Bem, S. L. (1981). A manual for the Bem Sex Role Inventory. Palo Alto,

CA: Consulting Psychologist Press Spadin ,1989

6- Carlson Jones, D. Bloys, N. & Wood, M. (1990). Sex roles and friendship

patterns.sex roles press.

7- Connell, R. W. (2002). Gender, USA, Polity press

8- Fehr, B. (2004). Intimacy expectations in samw.sex friendship: a prototype in

tractions – pattern model. Journal of personality and social psychology

9- Fehr, B. (1996). Friendship processes. New York, CA : Stage

10- Felmlee, D. Sweet, E. & Colleen Sinclair, H. (2013). Gender Rules: Sameand

Cross-Gender Friendships Norms.academia.edu

11- Hyde, j. Sh. (2004). halfe the human experience, the psychology of women,

khamse, akram(translator).press Agah. (Persian)

12- Hejaze, E. & Fartash, S. (2006). gender difference in style of identity,

commitment of indentity & friendship quality. press Pazhuhesh zanan. (Persian)

13- Hejaze, E. & Zohrevand, R. (2004). correspond between gender roles &

satisfaction of role, press Pazhuhesh zanan, no 2. Tehran(Persian)

14- Hejaze, E. & Zohrevand, R. (1996). survey of friendship quality with

psychic stress in kids & adolescent girl. Press Tehran university. (Persian)

15- Golombok, S. & phishi, R. (2002). gender development, shahr ara, mehrnaz

(translator). press ghoghnus (Persian)

16- Giddens, A. (1999). Sociology, translated by sabury, manuchehr, press

mahdi

17- Khosrotash, P. (2003). survey of gender beliefs, psychic satisfaction &

education work of student of Tehran schools, Tehran university. (Persian)

18- Khamsei, A. (2004). Survey of gender serotype & culture cliché in female

student. Women‘s study, Tehran. (Persian) 

19- Khosravi, Z. (2003). gender psychological basics. tehran, ghaside sora

institute. (Persian)

20- Kuttler, A.F. Lagreca, A.M. & Prinstein, M.J. (1999). friendship

qualitiesand social emotional functioning of adolescents.journal of research on

adolescence.

21- Bride, K and Mc & Chang, C. (2007). Correlates of Cross-Sex Friendship

Satisfaction on Hong Kong Adolescents, the Chinese University of Hong Kong

22- Kalantary, k. (2003). analysis in social & economic survey,first press,

sharif, Tehran. (Persian)

23- Lieberman, M. Doyle, A. & Makiewicz, D. (1999). developmental patterns

in security of attachment to mother and father in late childhood and early

adolescence: Associations with peer relations child development.

24- Peterson Ralf, A. (1983) attitude toward the childless spouse. Sex roles.

25- Mitchell, A. (2002). Fighting gender discrimination, my

scanner(translator),press negah.(Persian)

26- Sheets, V.L., Lugar, R. (2005), Friendship and Gender in Russia and

United states, sex role

27- Turker, O. & Timo, L. (2005). Masculinity, Femininity, and the Bem Sex

Role, Inventory in Turkey. International Journal of Behavioral Development

Chenug S.