تأثیر سوادرسانه‌ای در بعد پردازش و تحلیل پیام‌های رسانه‌ها بر مصرف کالاهای فرهنگی (مورد مطالعه در زنان 15-39شهر شهرکرد)

فصلنامه زن و جامعه

مقاله 5، دوره 7، شماره 28، بهمن و اسفند 1395، صفحه 51-90   

نویسندگان

مهری فاضلیان دهکردی^{* 1}؛ اصغر محمدی²

¹کارشناسی ارشد جامعه شناسی عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دهاقان، ایران

²استادیار گروه جامعه شناسی و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان، اصفهان

تاریخ دریافت: 03 اردیبهشت 1396،  تاریخ پذیرش: 03 اردیبهشت 1396 

چکیده

    امروزه مسئله مصرف و بویژه مصرف کالاهای فرهنگی از چنان اهمیتی برخوردار است که به عنوان یکی از مسایل کلیدی و مهم در دستور کار برنامه‌ریزان و مسئولان فرهنگی جوامع قرار دارد. بر این اساس، هدف این مطالعه بررسی تأثیر سواد رسانه‌ای بر مقدار مصرف کالاهای فرهنگی در بین زنان (13-15) سال شهر شهرکرد بود. روش مطالعه از نوع پیمایش می‌باشد. جامعه آماری برابر با ( 39596) نفر بوده است که از این تعداد 380 نفر با توجه به فرمول کوکران و از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای (سیستماتیک) به عنوان نمونه انتخاب شد. داده‌های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS و AMOS (مدل تجربی) و آماره‌های رگرسیون چند متغیره و ضریب همبستگی تحلیل شد. یافته‌ها نشان می‌دهند رابطه آماری معناد‌اری بین دو متغیر پایگاه اقتصادی – اجتماعی زنان و مقدار مصرف کالاهای فرهنگی وجود نداشت و درعوض در بین پردازش و تحلیل پیام‌ها و مقدار مصرف کالاهای فرهنگی رابطه‌ای معنادار وجود داشت. مصرف کالاهای فرهنگی بر مبنای بعد (مقدار، نوع و گرایش به مصرف) و با توجه به سطح مصرف و انگیزه، عادت و رفتار بررسی شد که نشان داد انگیزه مصرف در زنان منجر به رفتار مصرف و گرایش و تنوع در مصرف کالاهای فرهنگی و تکرار در اعمال مصرف، منجر به ایجاد عادت در مصرف کالاهای فرهنگی آن‌ها می‌شود.

کلیدواژه‌ها

سواد رسانه‌ای؛ مصرف کالاهای فرهنگی؛ زنان؛ شهر شهرکرد؛ پیام‌های رسانه‌ای؛ پردازش و تحلیل پیام‌ها

عنوان مقاله [English]

The Effect of Media Literacy on Consumption of Cultural Products Focused on Processing and Analyzing of Media Messages

نویسندگان [English]

M Fazelian Dehkordi¹؛ A Mohammadi²

چکیده [English]

    Today the issue of consumption and especially consuming cultural products is so important that is among the agenda of planners and persons in charge of the cultural issues therefor, this study was conducted to investigate the influence of media literacy on consuming cultural products among women aged 15-39 years old in Shahrekord. Mental and documental survey method is applied in this research. Population included 39596 persons. The sample size included 380 people selected by kocran and multi-stage cluster sampling (systematic). To analyze data, multi variable regression and correlation coefficient was used by Amos (experimental model) and SPSS. findings show that there was not a significance statistical relationship between women social economic base and consuming cultural products however there was a significance relationship between processing and analyzing messages and consuming cultural products. Consuming cultural products on the basis on dimensions including volume, type،tendency toward consuming and the level of consumption and motivation, habits and behavior have been investigated. It shows that the motivation of consuming among women results in consumption behavior, tendency, and diversity in consuming cultural goods and repeating consumption results in a habit in consuming cultural products

کلیدواژه‌ها [English]

Media Literacy, Consuming Cultural Products, Women, Shahrekord

مراجع

- Azkia, M. (2010). Applied  research methods , Volume 1, (AR concierge threshold) Tehran, publisher of Kayhan.(PERSIAN)

Basirian Jahromy, Hussein., and. Basirian Jahromy, Reza، (1990), An introduction to media literacy and critical thinking. Seven teenth year. Number four, Computer Research Center of Islamic Sciences.، www.noormags.com. Access 09.07.90(PERSIAN)

- Bakak, R. (2003). The social aspects of consumption, (translation Sabri, Khosrow) Publishing Research headband (PERSIAN)

- Baudrillard, J. (2011). The Myth of consumer society and structures, (Translation victorious Yazidis), Tehran, Second Edition, Third Edition (Persian)

- Center of IRIB Time (2014). The effect on consumer literacy among youth in Shiraz, thesis, Master of Social Sciences, University of Jahrom, Faculty of Humanities(Persian)

- Doctor Estelae, H. (2011). The theory of media literacy, translator, doctor Soltani, M., First Edition, Tehran, Press TV East(Persian)

- Kafshgari Jelodar, H. (2013). Theories of consumption, journal, Tehran, Institute Baqir al-Ulum (s) (Persian)

- Kansydayn, D. (2000). Introduction to media literacy, Nasser eloquent, Tehran, Office of Research and Development audio, 3 and 2. (Persian)

- Kaynsydayn, D. (2000). Introduction to Media Literacy, (translated eloquent, N), Tehran, IRIB Islamic Republic of Iran .( Persian)

Cohen, B. (2006). Introduction to the Principles of Sociology (translation DPT M), Academic Press, Tehran(Persian)

- Georgian, I. (2001). macroeconomic theory and policy, macro, Tehran, Institute for Trade Studies and Research , first edition, p. 19. (Persian)

- Ghasemi, V. (1392). This research social structural equation modeling with application of amos, publisher of Sociology, University of Isfahan, Second Edition(Persian)

Mankiw, G. (1997). macroeconomic 2, HR partners and brothers Ali Parsaeian, Tehran, Allameh Tabatabai University Press, first edition, S499-500.

- M .Prs, E. (2014). the effects of community media, translator, doctor Montazerghaem, M, First Edition, Tehran, IRIB Research Center(Persian)

- Melki Far, A. & Alve, S. (2006). Grand migration of Industry and Technology, Industry and Technology Institute (Asif). .( Persian)

- Potter, J. (2013). "The theory of cognitive approach to media literacy, ((Translation: Assadi, Nasser and. Soltani، Mohammad and Hashemi Shahnaz.))، Tehran. Press TV East (Persian)

- Potter, J. (2013). Recognition of the mass media approach to media literacy, (Translation: Yazdi، Amir, Nadali،payam) of freedom and resources. Qom. Islamic Research (Persian)

- Potter, J. (2008).Media Literacy. Sage Publications, Inc. Londen

- Rahmani, T. ( 2005). macroeconomics, Tehran, brothers in, the sixth edition, Vol. II, p. 139. (Persian)

- Severin, W. & Tankard, J. ( 2003). Theory of Communication. (Translation  Dehghan) .chap Tehran: Tehran University Press. (Persian)

- Statistics of culture, cultural reporting countries between 76 and 83, Kdshnas· news: 211,415, three Saturday, Persian date Ordibehesht 15 2014-11: 12(Persian)

- Sibert, F. peterson & Schramm, W. (1963). Four Theories of the press, Urbana: University of lllinois press 1963

- Silver, B. (1995). As media literacy: the key to articulating media messages, this study is the first systematic effort to stabilize the position of media literacy and culture-centered and development-oriented audience views it as a skill that there have been and can be Artqaysh، p:56-70

- Shokrkhvah, Y. (2007). "Media literacy an article idea." Journal Media. Seventeenth year. (4) (Persian)

- Sarookhani, B. (2008). Quantitative  methods in the social sciences, advanced statistics, the publication's third volume, Third Edition(Persian)

- Severin, W. & Tankard, J. (2002). Communication theory. (Translation Dehghan), Tehran: Tehran University Press., Second Edition.(PERSIAN)

- Shkrkhvah, J. (2006). An article ideological media literacy, media Journal Title Issue 4, Page 29-15

- Sharefi, M. (2009). Macroeconomics, Tehran, information disseminationfirst  edition, p. 75. (Persian)

Sholle, D. & Denski, S. (1994). Media education and the (re)production of culture. Westport, CT.:

-Solomon, Michael, R. (1994). Consumer Behavior, Buying having and Being 2ed ed, Boston: Allyn & Bacon.

- Solyman, S. Khosravi, F. Haddad, Z. (2014). Assessment of media literacy of students and students of Tehran, Journal of Women Society, Global Media Journal, Issue 16 (4), Ss23-36(Persian)

- Tafazoli, F. (1987). macroeconomic theory and economic policy, Tehran, straw, Tenth Edition, p. 130(Persian)

- Toman, E. (1995). The 3 stages of media literacy,uk. WWW. Queslia. Com

http://pajoohe.com/25514/print.php?UID=43134#_ftn23

http://iranimag.ir/detail/1727455/article/1

http//magifa.com/detail/1817318/article/1

http://www.farhang.gov.ir/Default.aspx

http://chb.irib.ir/%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%8A%D9%88-%D9%83%D9%84%D9%8A-%D8%AE%D8%A8%D8%B1?p_p_id=3_INSTANCE_F59GR9AuSNve&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&_3_I