واکاوی نقش زنان در نظام آموزشی هرمزگان در دوره پهلوی

فصلنامه زن و جامعه

مقاله 9، دوره 12، شماره 48، بهمن 1400، صفحه 131-148   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.30495/jzvj.2021.25986.3358

نویسندگان

جلیل تراهی^{* 1}؛ اردشیر اسد بیگی²؛ احمد بازماندگان³

¹دانشجوی دکتری گروه تاریخ و تمدن اسلامی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران.

²استادیار گروه تاریخ و تمدن اسلامی،واحد مشهد ،دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران.

³استادیار گروه تاریخ ایران اسلامی، واحد بین الملل قشم، دانشگاه پیام نور، قشم، ایران.

تاریخ دریافت: 22 شهریور 1399،  تاریخ بازنگری: 11 آذر 1400،  تاریخ پذیرش: 15 دی 1400 

چکیده

هدف:هدف پژوهش حاضر بررسی نقش زنان در نظام آموزشی جنوب ایران به خصوص استان هرمزگان در عصر پهلوی می باشد و با در نظر گرفتن فرهنگ مردم و نوع برخورد و دیدگاه آنها نسبت به زنان، به نقش آنان در تحولات نظام آموزشی در این عصر می پردازد.
روش­: این مقاله به روش توصیفی- تحلیلی و با تکیه بر منابع اسنادی- کتابخانه ای، به واکاوی نقش زنان در نظام آموزشی هرمزگان دردوران پهلوی پرداخته و در پی پاسخ به این پرسش است که جامعه زنان به طور کلی و بالاخص زنان هرمزگان در نظام آموزشی دوره رضاشاه چه جایگاهی داشتند؟
یافته­ها: تحقیق پیش رو نشان می دهد از سال 1319 به بعد در بخش ها و روستاهای هرمزگان آموزش و پرورش، شروع به فعالیت کرد و آنچه در این میان بسیار به چشم می آید یکی آن است که نقش خیرین (زنان و مردان ) و هیئت امناء ها در تاسیس و گسترش مدارس مقاطع مختلف، در این دوره در استان هرمزگان گاه پر رنگ تر از نقش دولت بوده است و دوم آنکه در میان آموزشگاه های متفاوت، نام آموزشگاه های دخترانه نیز به نسبت مناسبی به چشم می­خورد. اولین دبستان دخترانه در بندرعباس در سال ۱۳۱۱ هـ. ش به مدیریت و آموزگاری خانم طلعت باستی، تأسیس گردید و نقش بانوان هرمزگان در ترویج فرهنگ و تعلیم و تربیت دانش آموخته های بومی نقشی ماندگار است.

کلیدواژه‌ها

درمان بافت نگر انصاف محور؛ نظریه بوزورمنی-نایج؛ کیفیت زناشویی؛ تعارضات زناشویی؛ زوجین

عنوان مقاله [English]

Analysis of the Role of Women in the Educational System of Hormozgan in the Pahlavi Period

نویسندگان [English]

JALIL TARAHI¹؛ Ardeshir Asad Beigi²؛ Ahmad bazmandegan³

¹Department of Islamic History and Civilization , Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran.

²Assistant Professor, Department of Islamic History and Civilization, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran.

³Assistant Professor Department of Iranian Islamic History, Qeshm International Branch, Payam Noor University, Qeshm, Iran.

چکیده [English]

Introduction: Given that women have an important role in social, political and economic developments in any period, and since women as male partners and half of the body of society, in fact, occupy half the life of a historical period, The author decided to study the role of women in the educational system of southern Iran, especially Hormozgan province in the Pahlavi era, and considering the culture of the people and their attitudes and views towards women, their role in the development of the educational system in this era.
Methods:This article analyzes the role of women in the Pahlavi era with a descriptive-analytical method and relies on documentary-library resources and seeks to answer the question of what was the position of women's society in general and Hormozgan women in Reza Shah's educational system.  
Findings:Preliminary research shows that from 1319 onwards, education began to operate in the districts and villages of Hormozgan, and what is very noticeable is that the role of donors (men and women) and The Board of Trustees in the establishment and expansion of schools of different levels in this period in Hormozgan province has sometimes been more colorful than the role of the government, and secondly, among different schools, the name of girls' schools is relatively appropriate. The first girls' primary school in Bandar Abbas in 1311 AH. It was established under the management and teaching of Ms. Talat Basti, and the role of Hormozgan women in promoting the culture and education of local graduates is a lasting one.
 

کلیدواژه‌ها [English]

Women, Reza shah, literacy, Hormozgan, School

مراجع

- Karimi, N. A. (2013) History of Education in Southern Iran. Tehran Abrahamian,

- Babaei farid, A. Sarbandi, A. (2019). Journal of Women and Society, A Study of Factors Affecting Attitudes Towards Women's Social Dignity in Kashan, No. 40, Page 90

- Yarvand. (1998). Iran between two revolutions. (translated by Ahmad Golmohammadi, Mohammad Ebrahim Fattahi).

- Motazed, Kh. Kasra, N. (1999). Politics and Harem: Women in the Qajar Era, Tehran.

- Torabi Farasani, N. (2009) "Efforts of Qajar Women: Individuality, the World of Tradition and its Transition" History of Islam and Iran (Quarterly Journal of Humanities Research, Al-Zahra University, Vol. 19, No. 2)

- Al-Mutawi, M. (1982). Iran in the Pahlavi era, the wonders of Reza Shah's life. Tehran

- Fekri, M. (2011). "Cultural Renovation in the Reza Shah Period (1304-1320), Master Thesis, Islamic Azad University.

- Avari Petr, Millie Gavin, Melville Charles(2005), History of Pahlavi Iran, Saqib Far Morteza. Tehran

- Mokhber, A. (1992). Pahlavi dynasty and religious forces according to the history of Cambridge . Tehran.

- Roustaei, M. (2006). History of the first academy of Iran according to the documentary with the approved and lost words of the academy (1314-1320) . Tehran..

- Fathi, M. (2004). Women's Center with an Approach to the Historical Roots of Women's Movements in Iran, First Edition . Institute of Contemporary Iranian History Studies . Tehran

- Mahboubi Ardakani, H. (1999). History of New Iranian Civilizations .Tehran.

- Malekzadeh, M. (1994). Iranian Constitutional Revolution . Tehran.

- Kermani, N.I. (1997). History of the Iranian Awakening .( by Ali Akbar Sirjani). Tehran.

- Ashna, Hesamuddin. ( 2005 ) . From Politics to Culture, Government Cultural Policies in Iran 2002-2005 . Tehran.

- Shahedi, S. Farjoudi, M. A. (2010). The job position of women in the family and society from the perspective of the Quran. Quarterly Journal of Women and Society. No. 4.

- Sediq, I. (1961). Yadegar Omar . Tehran.

- Delfani, M. (1997). Anti-Culturalism in the Reza Shah Period (unpublished documents of the Thought Development Organization), first edition, Publications of the National Documents Organization of Iran.

- Ravandi, M. (1985). The Course of Culture and History of Education in Iran and Europe, Tehran.

- Saibani, A. (2002). Bandar Abbas and Golden Crescent . Tehran.

- Saibani, A. (1998). from Bandar Jarun to Bandar Abbas . Bandar Abbas.

- Torabi Farsani, S. (1999). Documents from Girls' Schools from Constitutionalism to Pahlavi National Documents Publications of Iran. Tehran.

- Vakili, Gh. Rezaei, A. (2014). History of Education in Hormozgan Province. Tehran.

- Zuhairi, A.R. (2000). Pahlavi era according to documents. Tehran.

- Asef, M. H. (2005). Ideological Principles of Government in the Pahlavi Era . Islamic Revolutionary Documentation Center. Tehran.

- Dolatabadi, M. H. (2005). Goals and Struggle of Iranian Women from the Constitutional Revolution to the Pahlavi Kingdom. Tehran

-  Shariat Panahi, Seyed Hesamuddin . (1993). Europeans and Iranian Clothing . Tehran.

- Zakir Isfahani, A.R. (2007). Iranian Culture and Politics in the Age of Modernity (1320-1320) .Tehran.

- Fallahzadeh, S. H. (2012). Reza Khan and Iran's Development . Tehran.

- Adamit, F. (2006). The Thought of the Progress of the Rule of Law of the Sepahsalar Era . Tehran.

 Ejlali, F. (2003). The Foundation of the Ruler's Rule: Illyrian Political System and Modern Bureaucracy. Tehran.