بررسی شناختی تفاوت نگاه ابزاری به زن در جوامع دارای زبان‌های خواهر از دیدگاه زبان‌شناسی فرهنگی؛ مطالعۀ موردیِ فرانسه و ایتالیا

فصلنامه زن و جامعه

مقاله 15، دوره 13، شماره 50، تیر 1401، صفحه 229-240   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

شناسه دیجیتال (DOI): 10.30495/jzvj.2022.29183.3693

نویسندگان

حامد اکبرپور¹؛ علی علیزاده^{* 2}؛ شهلا شریفی²

¹دانشجوی دکتری رشته زبانشناسی همگانی، گروه زبانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، ایران

²دانشیار گروه زبانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، ایران

تاریخ دریافت: 23 مهر 1400،  تاریخ بازنگری: 01 آذر 1400،  تاریخ پذیرش: 25 تیر 1401 

چکیده

هدف: این پژوهش به‌منظور نشان دادن کیفیت و آثار بازنمایی شناختی نگاه ابزاری به زن در جوامع دارای ریشۀ مشترک زبانی و آزمودن سنجۀ مقوله‌های شناختی و ابزار ساختواژی در برهم‌کنش‌های زبانی-فرهنگی به‌انجام رسیده است.
روش: پس از تعیین جنس دستوریِ تعداد 330 ابزارواژۀ متداول در صنایع مختلف، به‌عنوان مرتبط‌ترین پیکرۀ زبانیِ مبتنی بر چهارچوب نظری پژوهش؛ زبان‌شناسی فرهنگی، در زبان‌های فرانسوی و ایتالیایی و جوامع متبوع به‌عنوان نمونه، پژوهش حاضر از روشی ترکیبی در تحقیق استفاده نموده و داده‌ها از هر دو مسیر کیفی و کمّی تحلیل شده‌اند.
یافته‌ها: اگرچه فرهنگ ایتالیایی‌زبانان نسبت به فرانسوی‌زبانان، در رابطه با موضوع زنان، از منظر این پژوهش، در حدی جزئی، جنسیت‌زده‌تر و ابزارانگارانه‌تر است. با این وجود، آزمون کای‌دو، اختلاف بسامد جنس مؤنث و مذکر را در ابزارواژه‌های درون زبان ایتالیایی و نیز اختلاف بسامد جنس مؤنث بین دو زبان را معنادار ندانسته و در‌نتیجه مشخص گردید که شناخت فرهنگی متشابه ایتالیایی‏زبانان به «زن»، صرفاً از این جهت، در مقایسه با فرانسوی‏زبانان، در نسبت و هم‌بسته است با اشتراکات زبانی بالای آن‌ها. از دستاوردهای دیگر این تحقیق، ارائۀ روش‌شناسی نوین در گردآوری و تحلیل داده‌های مقوله‌بنیاد شناختی و نیز جانمایی نگاه ابزاری به زن در ساختواژۀ زبان‌های دارای جنس دستوری است.

کلیدواژه‌ها

جامعه شناسی زبان؛ زبان‌شناسی فرهنگی؛ زبان‌شناسی شناختی؛ نگاه ابزاری به زن؛ فرانسه- ایتالیا

عنوان مقاله [English]

Cognitive Study of different Instrumental Views Towards Women in Societies with Sister Languages from the Perspective of Cultural Linguistics; A Case Study of France and Italy

نویسندگان [English]

Hamed Akbarpour¹؛ Ali Alizadeh²؛ Shahla Sharifi²

¹Ph.D. Student of General Linguistics, Department of Linguistics, Faculty of Letters and Humanities, Ferdowsi University of Mashhad, Iran

²Associate Professor, Department of Linguistics, Faculty of Letters and Humanities, Ferdowsi University of Mashhad, Iran.

چکیده [English]

Introduction: Cognitively, the way we stand for entities around us is mainly represented via our language and the way we approach women is amongst those culturally linguistic representations. Speakers of different languages differ in their attitudes towards women as tremendously as their languages differ. The purpose of this study is to show the quality and effects of Cognitive representation of the instrumental view towards women in societies with cognate languages using the framework of Cultural Linguistics.
Methods: We examined the grammatical gender of 330 common tool-words in various industries, in French and Italian languages as our sample societies, and analyzed them qualitatively according to the proposed theory and also quantitatively in regard with the Significant Difference.
Findings: The Chi-square test did not consider the difference in the frequency of the feminine and masculine genders inside Italian as well as the difference in the frequency of the feminine gender between the two languages significant. So, this convergence between the French and Italians is proportional to their high linguistic commonalities. A new methodology in collecting and analyzing categorically Cognitive data and locating the instrumental view towards women in the morphology of gendered languages are the other innovative achievements of this research.

کلیدواژه‌ها [English]

Sociology of language. Cultural Linguistics, Cognitive Linguistics, Instrumental View Towards Women, France-Italy

مراجع

1. Campbell L. Historical Linguistics; An Introduction. 3rd Editio. Edinburgh: Edinburgh University Press; 2013.
2. Ethnologue. Italian [Internet]. 2021.
3. Kamyabi Gol, Atiye; Sharifi, Shahla & Akbarpour H. Sexism and Recognizing the Relation between Grammatical Gender and Cultural Categories in the German and Russian Languages from the Perspective of Cultural Linguistics. J Woman Cult Arts. 2020;11(4):481–511.
4. Ghazanfari Moghaddam, Nadia; Sharifi Moghaddam, Azadeh & Farashbandi R. An Analysis of Sexism in linguistic elements of Persian literature: A Linguistic Survey of three short stories by Sadegh Hedayat. In Shiraz: The first National Conference on Teaching English, Literature and Translation.; 2013.
5. Ghazanfari Moghaddam, Nadia; Sharifi Moghaddam, Azadeh & Farashbandi R. Associating the Women’s Dignity in terms of Lexicon: A Case Study of Sexism in Linguistics Items. In Tehran: Motherhood and the Woman in the Islamic Revolution level Conference; 2013.
6. Lepschy G. Sexism and the Italian language. Italianist. 1987;7(1):158–69.
7. Adamson R. Sexism in French: A Case Study. In: Jennifer Birkett & Elizabeth Harvey, editor. Determined Women: Studies in the Construction of the Female Subject. London: The Macmillan Press Ltd.; 1991. p. 173–95.
8. Palmer GB. Toward a theory of Cultural Linguistics. Austin: University of Texas Press.; 1996.

9.         Langacker RW. Concept, image, and symbol: The cognitive basis of grammar. Concept, Image, and Symbol: The Cognitive Basis of Grammar. New York: Mouton de Gruyter; 1991. 1–395 p