بررسی تأثیر آموزش آمادگی برای ازدواج بر انتظارات زناشویی و مؤلفه‌های آن در دختران عقد کرده شهر اصفهان

فصلنامه زن و جامعه

مقاله 2، دوره 6، شماره 21، خرداد و تیر 1394، صفحه 21-40   

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

اعظم رفیعی¹؛ عذرا اعتمادی^{* 2}؛ فاطمه بهرامی³؛ رضوان السادات جزایری⁴

¹کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان. اصفهان، ایران

²دانشیار گروه مشاوره خانواده، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان. اصفهان. ایران

³استاد تمام گروه مشاوره خانواده، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه اصفهان. اصفهان، ایران

⁴استادیار گروه مشاوره خانواده، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه اصفهان. اصفهان، ایران

تاریخ دریافت: 31 خرداد 1394،  تاریخ پذیرش: 31 خرداد 1394 

چکیده

هدف از اجرای این پژوهش بررسی تأثیر آموزش آمادگی برای ازدواج بر انتظارات زناشویی و مؤلفه­های آن در دختران عقد کرده شهر اصفهان بود. روش این تحقیق نیمه تجربی بوده و از طرح پیش آزمون– پس آزمون با گروه گواه استفاده شده است. جامعه آماری کلیه دختران مراجعه کننده به یکی از فرهنگسراهای شهر اصفهان و نمونه 60 نفر از دختران عقد کرده بودند که از بین داوطلبان ثبت نام کننده در این طرح انتخاب (این افراد نمرات بالاتری نسبت به سایر افراد در پرسشنامه انتظارات زناشویی کسب کردند) و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزار اندازه گیری مورد استفاده در پژوهش، پرسشنامه انتظارات زناشویی بود. نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان داد که آموزش آمادگی برای ازدواج بر انتظارات زناشویی دختران و مؤلفه­های آن شامل: انتظار از همسر به عنوان دوست و حامی، انتظار از زندگی زناشویی و انتظار از یک رابطه ایده آل، در مرحله پس آزمون به صورت معناداری اثر گذار بود (p<0/005). بنابراین می­توان گفت آموزش آمادگی برای ازدواج در جهت بهبود انتظارات زناشویی و ابعاد آن مؤثر است.

کلیدواژه‌ها

آموزش آمادگی برای ازدواج؛ انتظارات زناشویی؛ دختران عقد کرده

عنوان مقاله [English]

The Effect of Preparation Education for Marriage on Marital Expectations of the Under Contract Girls in Isfahan City

نویسندگان [English]

a. r¹؛ o. e²؛ f. b³؛ r. j⁴

چکیده [English]

The purpose of this study was to examine the effect of preparation education for marriage on marital expectations and their elements among under contract girls in Isfahan city. Quasi experimental and pre – test and post – test design with control group was used for the research method.  Statistical population included all the Aghd girls who referred to one of the cultural centers of the Isfahan city and a sample of 60 Aghd girls were selected among the volunteers who enrolled in the project(they achieved higher scores in the marital expectation questionnairethan other people) they were divided randomly into control and experimental groups. Measuring instrument used in the study was Omidvar’s attitudes marital questionnaire (2008). The result of this study showed that preparation education for marriage on the marital expectations of girls are dimensions including: expectation of spouse as a friend or a supporter, expectation of marital life and expectation of ideal relationship at post – test step was significantly effective.(p<0.005). So it can be said that marriage preparation education is effective in improving marital expectations and dimensions.

کلیدواژه‌ها [English]

Preparation Education for Marriage, Marital Expectations, Under Contract (Aghd) Girls